换一种表达方式（粟裕希望小学 游玉洁 原创）
2017-10-13 22:51:32| 分类：
教育教学
| 标签：
|举报
|字号大中小 订阅
本周，学校要在每班评选四星（学习星、劳动星、纪律星、文明星），根据学生们平时的表现，学习星、劳动星、纪律星很快就评选出来了，可文明星却把我难住了，该选谁呢？所谓的文明，就是指举止文明、语言文明，一个文明的学生，最基本的一点就是有礼貌，在学校最起码能做到见到老师要问好。这个学期开学已经一个月了，在学校每天都会有学生跟我打招呼。可我现在细细想来，称我为“语文老师”或“游老师”最多的还是我上一届的学生——五年级86班的孩子们，不管是谁，不管在哪见到我，都会很有礼貌的喊声“游老师”或“语文老师”。可现在这个班的学生，我没记得有谁喊过我，我努力想，始终想不出一个来。于是我就问我的搭档，是否有学生在教室外面喊过她，她也很为难的说，真是没有。 选不出文明星倒是小事，可这种情况真的得让我好好反思了。学生的问题，是因为老师的教育。是我教育不到吗？学生不喊我，是我没说吗？没有啊！机会每个星期我都会在班上强调，学生们也会很积极地回答我：“见到老师要问好。”可怎么就只有口号，没有行动呢？看来必须和学生们敞开心扉好好聊聊了。
上课时间到了，我没有急着上新课，而是很忧愁地对学生们说：“今天老师遇到了一个难题，想请你们帮忙解解。”学生们顿时来兴趣了，我都还没说难题，他们一个个都伸着脖子想来帮我了，我接着说：“我们班要评选一个文明星，可我实在不知道选谁，知道为什么吗？”学生有些疑惑了。“文明星，最起码得有礼貌，比如在学校，见到老师总得问声好吧？在学校喊我最多的，是我上一届的学生，现在读六年级的，他们不管谁在哪见到我，都会很热情地跟我打招呼，但是我不能再评他们中的一个为文明星了，我得评咱们班的，可我实在想不出我们班上的同学有谁在教室外面跟我打过招呼。我问了黄老师，她说她也记不得谁喊过她。你们说，你们这样，让我评谁为文明星呢？”听我说完这些，所有同学都把头低下了，我感受到了他们的不好意思，于是我有接着问：“我是这么喜欢你们，可你们却招呼都不肯跟我打，游老师心里可难受了。你们不喊我，是因为我和黄老师真的很不讨你们喜欢吗？”“不是！不是！”学生们都异口同声地喊起来，显得那么激动。“既然不是，那下次见到我，你们别把我当陌生人好吗？”“好！”学生们大声的回答我，从他们的声音里，我听出了他们的决心。果然，从那节课起，班上的同学都能跟我打招呼了。今天放学时，一件更让我感动的事发生了，由于开会开得久了，同事们差不多都走了，可我还一个人在等车，这时，班上一个很胆小的女孩子在马路对面看到了我，她隔着马路大声喊我，还关心地问我怎么还没回家，让我心里禁不住乐了起来。后来，我终于有车回家了，她还在旁边大声地跟我说再见。简单的一句话，把寒风加在我身上的寒冷都驱走了。
同样的内容，由于我的表达方式不一样，收到的效果也完全不一样。从这件事中，我深刻地认识到：语言的表达方式真的太重要了！
评论这张
转发至微博
转发至微博
关闭
玩LOFTER，免费冲印20张照片，人人有奖！
我要抢>
<#--最新日志，群博日志-->
<#--推荐日志-->
<#--引用记录-->
<#--博主推荐-->
<#--随机阅读-->
<#--首页推荐-->
<#--历史上的今天-->
<#--被推荐日志-->
<#--上一篇，下一篇-->
<#-- 热度 -->
<#-- 网易新闻广告 -->
<#--右边模块结构-->
<#--评论模块结构-->
<#--引用模块结构-->
<#--博主发起的投票-->
评论